11 高职院校毕业生就业影响因素的实证研究-以黎明职业大学近三届毕业生就业情况为例 李淑娥 ( Shu-E Li ) 52-54 12 延伸单一化的课堂-高职《英语泛读》教学模式研究 佘艺玲(Yi-Ling She);杨秋娜(Qiu-Na Yang) 55-59
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shu-e li
shu-e李
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Satrap of Prefecture Shu, i. e. Li Bing, and his son, drawing on the experience of people bridling in the currents, led the locals in the executing of a project for controlling the waters in 256.
公元前256年，秦国蜀郡太守李冰和他的儿子，吸取前人的治水经验，率领当地人民兴建水利工程。
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