思、 行动后反思 与为行动反思相结合，增强教学策略的实效性 行动中反思(Reflection-in-action)与 行动后反思 ( Reflection-on-action )是Schon 提 出的两个概念。
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行动的反思（Reflection-in-action）是指一项行动在进行中或结束后对整个活动过程及过程中所涉及的因素与相互关系所做的反省，进而做出新的改善、获得新的认识的过程...
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在他的专著《反思的实践者》一书中，他运用了在行动中的反思（Reflection-in-Action）这一概念。他认为当我们在日常的生活中，当我们适时反应和直觉行动时，我们以独特的方式显现出我们是有足够知识的。
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...之技术性的实习演练，而是进场就是人与人关 系的开展，没有一个套装标准化的接案历程，只有在行动中反映 (reflection-in-action)与对行动反映(reflection-on-action)的来回辨认自己的意欲与 行动，把献身投入的情感关系再提升到理性的行动介入，亦即把个人内隐...
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reflection-in and on-action 行动中和行动后反思
The application of semantics description in practice can be beneficial to design process. It will strengthen reflection-in-action and be an effective guide to further inquiry.
在此基础上，提出将连续性形式语意描述应用于实践，能有利于设计过程的延续和行动反思的强化，是引导进一步探索的有效方式。
In this article, I've run through the design of a library for processing command line arguments as an example of reflection in action.
在本文中，我讲述了一个用于处理命令行参数的库的设计过程，作为反射的一个实际的例子。
Listing 6 demonstrates a program that USES reflection on an instance of the Listing 1 TwoString class to show this in action.
清单6展示了一个程序，在清单1 twostring类的一个实例上使用反射来显示安全性正在运行。
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