... 阅读障碍(Reading disorder) 数字障碍(Mathematics disorder) 书写障碍(Disorder of written expression) ...
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...丁网 神经反应历程为主要的研究架 构也可以获得实质的支持，例如：Hale & Fiorello（2004）对于数学障碍（ mathematics disorders, MDs）便归纳出三种比较常见的亚型（subtypes）： 语意记忆、程序型障碍、视觉-空间感觉障碍。
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数学疾患(Mathematics Disorder) 学习数学需要许多技巧：辨认出数字及符号、记住真相（如：九九乘法表）、排列数字、了解 抽象概念（如：分数），任一项对于数学...
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In this reserch, the Go/No-go(GNAT) association test and multi-factor design are used to study the characteristics of implicit self-esteem in children with learning disabilities (dyslexia and mathematics disorder).
本研究采用Go/No-go(GNAT)联想测验和多因素设计,对学习障碍(阅读障碍和数学障碍)儿童的内隐自尊特性进行考察。
参考来源 - 学习障碍儿童内隐自尊特性的实验研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
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