正如巨大的瑞士心思学家让·皮亚杰(Jean Piaget)指出的那样，这种信心始于生命的晚期。皮亚杰以至议论过一个儿童的个案，这个儿童以为当两个人相遇的时分，他们的视觉能够连起来...
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...的洪流中和现象的多变纷杂中，找到社会不变的「结构，这个结构永远不变，而且具有生命力和功能性5。 庄?皮亚杰（Jean Piaget）是一位杰出的结构主义心理学家，他认为「结构主义只是一种方法，而不是一个理论。
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这种模式根植于约 翰·杜威（John Dewey）、吉恩·皮亚杰（Jean Piaget））以及威廉·佩里（William Perry） 的学习理论，强调我们所讲的“共通技能”，主要包括：认识和定义问题；分析和议论；评 估事实...
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Jean Piaget holds that cognitive development of the children follows the order of four major stages with respective characteristics of their own, i. e. , the perceptive stage, pre operation stage,concrete operation stage and formal operation stage. This theory offers inspirations in two aspects of teaching.
皮亚杰认为 :儿童的认知发展经历从感知运动、前运算、具体运算到形式运算四个主要阶段 ,不同阶段各有其认知发展方面的主要特点 ,所有儿童的认知发展都是按照这样的发展顺序发展起来的。
参考来源 - 皮亚杰认知发展阶段理论及其对教学的启示·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
Jean Piaget noticed how one child solved the problem of opening the lid of a box only when it opened its mouth.
让•皮亚杰留意过一个孩子是怎样将开了一道口的盒子打开的。
The backdrop to today's research on kids and advertising is the cognitive theory put forward over 70 years ago by the famous Swiss psychologist Jean Piaget.
当今儿童与广告研究的背景，是70年前瑞士著名心理学家让·皮亚杰提出的认知理论。
In one famous case, the Swiss psychologist Jean Piaget had vivid memories of being kidnapped at age 2 in Paris, complete with the kidnappers scratching his nurse's face.
一个知名的案例是，瑞士心理学家皮亚杰(Jean Piaget)有着两岁时在巴黎被绑架的生动记忆，还记得他的保姆被绑架者划伤了脸。
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