...节奏， 学习的兴趣、 理解的深入与学习完整， 所以在 课程方面大都无明显分科， 而代之以较长的「周期课程 ( Epocheunterricht) 设计。 大约持续 3-4 周的跨学科课程活动( 低年级则较短) ， 即统整课程。
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