...当代著名教育心理学家奥苏贝尔（D﹒P﹒Ausubei ）提出了学校教学 的主要手段— 意义学习理论 （ theory of meaningful learning ），该理论强调意 义学习者必须具有意义学习的两个先决条件：一是学习者具有同化学习材料适当 的认知结构；二是学习者必须具有意...
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The meaningful learning theory of Ausubel shows that the degree of commanding inorganic chemistry concepts for students determines how well they learn inorganic chemistry.
奥苏贝尔的意义学习理论启示我们，学生对化学概念的掌握程度决定了无机化学的学习质量。
So it is meaningful to develop a MCAI software utilize the most advanced theory and technique currently to improve the teaching and learning quality of automation principle course.
因此，应用当前最先进的MCAI理论技术研制一个MCAI软件，以帮助大幅提高《自动控制原理》课程的教、学质量具有重大的现实意义。
American psychologist Ausubel's meaningful reception learning theory has long been widely acknowledged as one of the most important learning theories in contemporary educational psychology.
美国心理学家奥苏伯尔的有意义接受学习理论是当代教育心理学中的一个重要学习理论。
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