例如，在19世纪末期，“慈善组织会社”（The Charity Organization Society）形成了学徒式的督导方法，让经验丰富的资深工作者来指导新工作者，通过这种方式让新工作者学习如何进行会谈、诊断、记录以及制订...
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the charity organization society
慈善组织协会
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