然而,一项在线发表于7月1日美国心理科学协会(APS)官方期刊《心理科学》(Psychol Sci online July 1, 2014)的Meta分析研究显示,在培养专业技能方面,有意识的练习似乎并没有我们所预想的那么重要。
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psychol sci online july
心理科学在线7月
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