教学语法（pedagogical grammar）是按照不同层次的教学要求而制订的语法系统。它有两个特点：第一，注重规范性和实用性；第二，吸取已经为人们认可的科研成果。
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...差别,我们的 课程就叫语 法 课( Grammar) 或者叫英 语 语 法 ( English Gram2 mar) ,国外称它为教 学语 法 (Pedagogical Grammar) , 名称的 差异导致了教 学内容和教 学方法 的 不同。
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A Pedagogical Grammar of Chinese 对外汉语教学语法
Pedagogical grammar research has made great contributions to the introduction of verb-pattern schemes into ELDs.
教学语法研究对学习型词典中引入动词句型模式产生了举足轻重的作用。
参考来源 - 英语学习型词典中动词句型代码体系的研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
以上来源于: WordNet
The present research is an empirical study of cognitive linguistics applied to pedagogical grammar.
本研究是认知语言学理论运用到语法教学的实证研究。
Finally, the author mentioned how to simplify and abstract the core of a pedagogical grammar, which needs further research.
最后，作者就如何提炼和简化目标语的核心语法框架提出了一些建议，并指出这是下一步研究的重点。
There are differences as well as connections between theoretical grammar and pedagogical grammar. The former is fronteering, creative and explorative, thus belongs to the theoretical type;
理论语法与教学语法既有区别又有联系：前者具有前瞻性、创造性和探索性的传统，属理论型的；
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