...护人的身份维护子女的权益，其行为也得到了相关法律的支持，包括《残疾人教育法》(Individuals with Disabilities Education Act)、《家庭教育权和隐私法》(Family Education Rights and Privacy Act)，同时也得到了包括“全国有色人种促进协会”等一系列民间团...
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IEP被认为是1975年国会通过的身心障碍者教育法案（Individuals with Disabilities Education Act）中的「基石。当初会有这项法案成立主要是有见于大多的学校习惯于将有身心障碍的孩童放逐到私人的教育机构，或将他们集中在同一...
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依美国身心障碍者教育法（Individuals with Disabilities Education Act）规定，「 转衔服务 （ transition service ）指的是：(A)从学校转衔至社区生…
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自上世纪70年代中期开始，美国《残障人教育法》(Individuals with Disabilities Education Act)规定了：残障儿童“应在最大限度的无障碍环境中接受免费、适当的公共教育”。之后，虽然法律有所变化，但这一前提始终未变。
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以上来源于: WordNet
Most children will come into contact with the school and the Individuals with Disabilities Education act or IDEA or the 504 regulations, the Rehabilitation act.
大多数孩子将会接触到学校和残疾人教育实施方案(简称idea)或者504项规定也就是康复行动。
For a child with a disability, as defined by the Individuals with Disabilities education Act, related services are those that are required to help that child benefit from special education.
根据残疾人教育法，残疾孩子可得到相关的服务以便使其能从特殊教育中受益。
An evaluation is conducted in order to determine a child's eligibility to receive special education and related services under the Individuals with Disabilities education Act and Section 5 or 4.
根据《残疾人教育法》和《康复法》第五章或第四章，必须经过评估才能确定小孩是否可以接受特殊教育及其相关服务。
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