Part IV: On the basis of the above analyses, making development strategies on promoting teachers’professional of the national primary and secondary school in frontier rural and pastoral areas.
第四部分:在以上分析的基础上,提出了促进边境农牧区民族中小学教师专业化发展的策略。
参考来源 - 边境农牧区民族中小学教师专业化发展策略研究·2,447,543篇论文数据,部分数据来源于NoteExpress
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