多样性:欧洲高校分类的灵魂-《比较教育研究》2010年第04期-吾喜杂志网 pean Union)开始把关注的目光转向如何实现高校多样性的分类研究。一、欧洲高校分类的概况(一)欧洲高校分类的出台欧洲高等教育区域(European Higher EducationArea,EHEA)和欧洲研究区域(European ResearchArea,ERA)的迅速发展促进了对高校多样性的重
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博洛尼亚进程述论-《华东师范大学学报(教育科学版)》2009年01期-中国知网 育一体化政策的关键部分,它以丰富多样的欧洲文化为基础,遵循高校自治、学术自由、机会均等和民主等原则,旨在创建一个开放的欧洲高等教育区(European H igher Education Area,EHEA),加强多样的高等教育体系间的可比性和兼容性,提高欧洲高等教育的质量,以促进流动、提高就业,增强欧洲高
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