“课程审议”（curriculum deliberation）是指课程开发的对教育实践情境理由反复讨论权衡，以一致性的理解与解释，作出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的对策。
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...在这种众声喧哗、争论激烈的场域中，课程领导者需要具备许多能力和技巧，但其中最重要的则为课程慎思（curriculum deliberation）的艺术。
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...在这种众声喧哗、争论激烈的场域中，课程领导者需要具备许多能力和技巧，但其中最重要的则为课程慎思（curriculum deliberation）的艺术。
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