constructivist learning environment survey
，女180人）随机分配在不同模式中，并于课程前后分别以「建构主义学习环境量表（Constructivist Learning Environment Survey, CLES）和「地球科学态度量表（Attitudes Toward Earth Science Inventory, ATESI）量测一次。
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constructivist learning environment survey
建构主义学习环境调查
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