为了满足基于语料库的学习者语言研究，中国学习者语料库(Chinese Learner English Corpus)(以下简称CLEC)的建成，无疑对中国基于语料库的研究影响深远。
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The study uses data taken from the two sub-corpora of the Chinese Learner English Corpus (CLEC) that have been compiled mainly by Professor Gui Shichun and Professor Yang Huizhong.
本文从两个自建的语料库中提取数据，即本族语者语料库和中国英语学习者语料库，比较中美学生在摘要写作中使用模糊限制语的异同。
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