...是有趣或相关的:语言材料有趣、和学习者有关联,学习者就会不知不觉习得语言; 非语法程序安排(not grammatically sequenced):如果目的是“习得”而非“学得”,按语法程序安排的教学不必要且不可取; 输入必须有足够的数量:习得新语言需要连续不断地广泛...
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非语法程序安排
Unsyntactic program arrangement
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