...景信息(background information)、课前任务(before-class tasks)、课堂活动(in-class ac-tivities)和课后任务(aher-class tasks)四个部分，让读者通过对影视的鉴赏，通过视、听、说训练及读、写等综合实践，提高英语综合应用能力及综合文化素养。
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③ Post-tasks (课后任务)：按论文发表格式写出本单元课文的英文摘要。 ：通过找主题句、划分段落、概括段落大意和 全文主题、确定文章体裁等课堂任务活动...
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