行动学习法产生于欧洲，英国的雷格·瑞文斯（Reg Revans）教授是其重要创始人。主流商管教育如MBA、EMBA等均对行动学习法在领导力发展上的应用有所介绍。 在行动学习课程中，每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题，他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下，组成学习的团队，群策群力，互相支持，分享知识与经验，在较长的一段时间内，学习团队里的成员，解决这些棘手的难题。通过实践，这种方法获得了成功，并被称为行动学习法。
行动学习法(Action Learning),是一种透过行动实践学习的方法.它是在一个专门以学习为目标的背景环境中,以组织面临的重要问题作为载体,学习者通过对实际工作中...
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如何运用行动学习法是值得大家深思的一个问题。
本文分析了信息社会对学习的要求，介绍了行动学习法的涵义及其优势，同时论述了行动学习法的重要意义。
This paper discusses the learning requirements of an information society, the components of the method of learning by action and its advantages, and the significance of the method.
已经有几个大公司采用了这种行动式学习法并取得了显著效果。
Several major companies have used this action-learning approach with considerable success.
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