现代学校制度有别于通常所提的学校制度，通常所提的学校制度是指国家各级各类教育的制度安排，它规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及学校之间的关系，是一种“宏观”上的学校制度，而现代学校制度则是强调制度安排的“现时性”，它是适应时代发展要求的，与当前改革相适应的规则体系。
现代学校制度的危机就在于制度社会资本的下降。
The crisis of modern school system lies in the decline of the institutional social capital.
第三部分探讨了我国现代学校制度变迁的分析框架。
The third part discusses the frame of the analysis of modern school system in our country.
本文试图从学校功能的角度探讨现代学校制度建设问题。
This dissertation focuses on the construction of modern school institutions in the perspective of school functions.
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