根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育3种。其中，非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。
教学研究型大学还应考虑到学科特点确定本科教育类型。
And the characteristics of its disciplines should be taken into account for a teaching and research oriented university.
高职音乐专业与普通高等音乐专业教育是两种不同的教育类型。
The senior high vocational music major (include the professional college, the normal university) are two kinds of education forms.
两种教育类型的差异，体现在学术质量标准和职业质量标准的差异上。
The difference of quality criterion mainly manifests in the academic criterion and the vocational criterion.
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