《教学智慧:从平凡到不凡》握供了许多真实故事，并进一步剖析这些话题背后复杂的因果关系。作者还设计了“自我省思站”、“脑力激荡站”、“角度交换站”、“心灵加油站”等栏目，以期读者在阅读之后，能进一步反刍、活络自己的思考模式，找出可行的对策。《教学智慧:从平凡到不凡》同时也探讨一些新近流行的话题，如芬兰教育、靛蓝小孩、街头智慧、老师的见面礼……期望能为读者提供不同的教育观点，进一步在实务工作中有所突破。
深入挖掘教学智慧的内涵及其特点。
Part Tw Excavating the connotation and characteristics of teaching wisdom.
注重课堂教学智慧与策略；
禅师们高超的教学智慧昭示我们：教学是不应该有什么教条的。
The teaching wisdom of the Chan Masters gives us the implication that teaching should not be confined to any dogma.
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