形式教育亦称“形式训练”、“形式陶冶”、“心智训练”、“心智陶冶”。认为普通教育应以训练官能、发展能力为主要任务，并据此设置课程和选择教材的一种教育理论与实践。与“实质教育”相对。起源于古希腊、罗马时代哲人的一些思想。如柏拉图认为每个人心灵里都有一种官能，当它被蒙蔽或毁坏后，可用算学、几何学、天文学等学习来澄清或重新点燃它。昆体良是这一思想最早明确表述者之一。他认为教学不在于使学生掌握关于事物的知识，而在于“能力”、“口才”和“形式”的训练。
形式教育 [xíng shì jiào yù]
网络释义专业释义
形式教育（formal education），也称形式训练（formal discipline） ，形式陶冶（formal training）；心智训练（mental discipline），心智陶冶（mental trai...
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双语例句原声例句
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西周贵族教育的教学内容重礼乐射御，教学形式教育管理比较死板严格。
The second chapter: The decline of the Western Zhou Dynasty elite education and the rise of private schools.
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作为不同形式教育进行沟通的中介和桥梁，学习学分的认定与转换尤为重要。
As the intermediate bridge for different forms of education, the recognition and transformation of academic credits is really important.
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形式教育说：课程论中另一个长期引起争论的问题，是怎样看待知识在教学中的作用。
Forms of education, said: Another long-term course on controversial issues is how to look at the role of knowledge in teaching.
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If asked the case, then we as a business school need to be thinking about if it is changing the entire way which we proceed to do business.
被问到这个问题时,我们作为商学院要思考,技术是否完全改变了,今后教育的形式。
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So if you want people to get an education, maybe some sort of subsidy is appropriate.
所以如果你想要人们受教育，也许一定形式的补助是合适的。
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For the school-age, technology provides just extraordinary opportunities for witching what goes on in the classroom.
对青年学习者来说,技术只能神奇地,改变课堂教育的形式。
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