一个人从头开始，经过几年，甚至十几年的努力，逐步学会运用一门外语。这个从无到有的变化过程到底是怎么一回事？是哪些因素在发生着作用，使学习者获得成功呢？对于那些学外语多年而未学好的学习者，又是哪些因素导致学习上的停滞？外语学习研究者们从各种角度对这个心理过程进行了大量的研究和探讨，试图揭示其中的奥秘和规律。他们的研究理论、方法以及成果汇总而成为一门独立的学科——外语学习心理。这是一门年轻的学问，近20来年才得到迅速的发展。编写此书的目的在于向读者介绍这一领域的研究进展和最新动向，帮助读者了解这门学科的概貌。