持这种观点的主要有梅耶(Mager，1988)、琼斯、艾米伦、凯蒂姆斯(Jones、Amiran Katims)、凯尔和比森(kail、Bisan)等。 2、学习策略是指学习的调节和控制技能。
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凯尔和比森
Kyle and Beeson
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