社会学中，偏差行为就是指在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范行为，也被称为越轨行为、离轨行为或差异行为等。
The second part embarks from the social control theory,has the reason to the deviation behavior.
第二部分从社会控制理论出发,对偏差行为产生的原因从理论上进行追根溯源。
参考来源 - 未成年人偏差行为的家庭成因及对策研究In the first part, the author analyses the state of media contact of junior school students with the deviation behavior.
在第一部分，对具有偏差行为的初中生的媒介接触状况进行分析。
参考来源 - 初中生偏差行为与大众传媒的影响Students’ deviance is unrelated to the reasonableness of the punishment regulations.5.
4．学生的偏差行为与校规中的惩罚规定是否合理没有相关。
参考来源 - 校规中惩罚规定的合理性与教师的执行程度及中学生偏差行为关系之探讨·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
第三部分：初中生道德偏差行为的矫正。
在第三部分，具体分析了传媒因素对初中生偏差行为的影响。
In the third part, make a concrete analysis of the effect of media factor on junior school students' deviation behaviors.
初中生偏差行为的程度不同，其媒介接触的类型、内容与强度也有所差异。
With different deviation degree of behaviors, junior school students' behavior of media contact has difference in category, content and intensity.
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