与第一篇文章相同，由于JSON的负荷较小并具备性能方面的优势，本文使用了JSON作为数据交换的格式。

Similar to the first article, this article USES JSON for the data exchange format because of its minimal overhead and performance advantages.

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阐述了语篇教学及语篇教学模式的优势，并从语篇教学的层面探讨了大学英语阅读课的教学方法。

This paper discusses the theoretical grounds for, the advantage for, and the use of discourse teaching pattern.

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