...权威出处： 《长春师范大学学报》2017年09期 外国语文 大学英语学习动机衰退的影响因素研究 0研究背景“动机衰退”(demotivation)又称“动机缺失”或“负动机”,是指“减少或削弱行为动机的某些特定的外在力量”(D9rnyei,2005:143;孙云梅等,2013)。
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The paper consists of five chapters:In chapter one, the importance of the author's research for demotivation and amotivation is justified.
本文包含五个章节：在第一章中，作者指出了研究无动机和动机降低的重要性和必要性。
参考来源 - 对英语学习动机问题的探究：低动机强度，动机降低及无动机Chapter Three shifts the focus from motivation to demotivation in foreign language learning.
第三章由外语学习的动机层面转到学习者负动机的研究。
参考来源 - 语言教师对外语课堂上学生负动机行为的反思·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
Or maybe it's one of the other 10 types of demotivation that's keeping them from acting.
或许还有其他10种降低动机的因素阻挠他们的实践。
Demotivation can negatively influence learners 'attitudes and behaviors, degrade learners 'motivation, and result in long-term and widespread negative learning outcomes.
去动机会负面影响学习者的学习态度和学习行为，降低学习者的学习动机，导致长期、普遍、消极的学习效果。
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