2)信息差任务(Information-gap tasks):师范生双方互相沟通和交流,由一个或一组师范生有一系列信息,而另一个或另一组师范生有另外一系列互补作用的信息。
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...意义将任务分为三类:观点差任务(opinion-gap tasks),推理差任务 (reasoning-gap tasks),和信息差任务(Information-gap tasks)。任务类型不同引发的交际协商的量不同。
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短语
信息差型任务
information gap tasks