王宏方，女，1966年4月生。民主党派（民革）成员。1988年7月本科毕业于北京师范大学教育系，1993年7月研究生毕业于河北师范大学教育系获得硕士学位，2003年7月研究生毕业于北京师范大学国际与比较教育研究所并获得博士学位。2006-2007学年受国家留学基金委派出赴捷克布拉格查理大学访问学习。现为河北师范大学教育学院副教授，硕士生导师。主要研究领域为国际与比较教育学、学校心理学和教育心理学。已发表学术论文30余篇，译著、合著多部。先后担任多门课程，主要有教育学、比较教育学、基础心理学、社会心理学、教育心理学以及教育、心理、学前以及教育管理等专业英语。主要学术论文有：“论学校心理健康教育的基本原则”，《上海师范大学学报》（教育版）2003年第4期；“论教师对学校心理健康服务的需求与作用”，《中国教育学刊》2004年第3期；“学校心理教师专业身份刍议”，《上海教育科研》（2004年第6期）；“‘9.11’后美国学校心理服务新趋势”，《中小学心理健康教育》2008年4月；“‘科学家—实践者’模式与美国职业心理学家的培养”，《河北师范大学学报》（教育版）2008年第3期；“英美公共教育私有化比较”,《上海师范大学学报（教育版）》（2008年第3期）；“欧洲学分制概述与反思”，《比较教育研究》2008年12月期。