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易中天,中国知名作家、教育家,厦门大学教授,第八届中国作家富豪榜致敬作家。1947年生,湖南长沙人。1981年毕业于武汉大学,获文学硕士学位并留校任教,后在厦门大学中文系任教。他长期从事文学、美学、历史学等多学科和跨学科研究,央视《百家讲坛》“开坛论道”的学者,曾在央视“百家讲坛”主讲的《汉代风云人物》,2005年4月首播即获热评,而《易中天品三国》更是引发收视热潮。2013年宣布写作36卷《易中天中华史》,2013年12月5日,荣获第八届作家富豪榜最佳历史书,引发各界关注。

人物经历

易中天,著名作家、学者、第八届中国作家富豪榜上榜作家,作品《易中天中华史》《易中天文集》。
1947年出生于湖南长沙,6岁随其父易庭源来到湖北武汉,并在武汉开始接受教育,在武汉度过小学、初中、高中时期,后来因为“知识青年上山下乡”活动,到新疆支青数年。
1977年恢复高考后,考入武汉大学文学院文学硕士专业。
1981年毕业于武汉大学,获文学硕士学位并留校任教,现任厦门大学人文学院中文系教授,博士生导师。
长期从事文学、艺术、美学、心理学人类学历史学等研究,著有《美学思想论稿》、《艺术人类学》等著作。撰写出版了“易中天随笔体学术著作·中国文化系列”四种: 《闲话中国人》、《中国的男人和女人》、《读城记》和《品人录》。
2005年起开始在CCTV-10《百家讲坛》节目里讲解历史,品评“汉代风云人物”。
2006年开始制作《易中天品三国》,以人讲事,以事说人,从中透析历史事件的本质并点说普遍的人性。易中天以现代的口吻幽默讲述,并能旁征博引《三国志》和其他野史,有理有据,且谈吐不凡热情四溢。其独特的普通话语调也成为很多人模仿的对象,一举成名。
2007年11月,在上海出版了新书《帝国的终结》,同年荣登“2007第二届中国作家富豪榜”,引发广泛关注。2008年,与《百家讲坛》再度携手合作《先秦诸子·百家争鸣》。
2010年被环球日报推为
郎咸平、韩寒、戴旭时寒冰牛刀、袁腾飞等人为“中国十大直言君子”。
易中天先生对当代人影响最大的便是《品三国》,他以独特的见解和思维为我们讲述了一个个不同于过去观念上的人物,摆脱了人们传统平庸的认识。他最大的魅力不仅在于此;他新颖的见解在学术界乃至当今不同年龄群体中引起了强烈反响。

重要事件

2013年 隐居江南某镇,潜心写作《易中天中华史》。
2013年3月起每周四晚,与李蕾搭档主持一档民生文化访谈节目《一起聊聊》。易中天全新亮相,“易式主持”自成一派。

人物年表

1947年1947年2月8日出生于湖南省长沙市。6岁时随父母亲从长沙迁 居武汉,先后在武汉阅马场小学、华师一附中分别度过小学和中学时光。
1965年高中毕业的易中天受苏联小说《勇敢》的影响,自愿报名支援新疆,从那时起,在新疆生产建设兵团农八师一五O团工作、生活了10年。
1975年~1978年在新疆乌鲁木齐钢铁公司子弟中学任教。
1978年适逢国家恢复研究生招生,易中天经过3个月的备考,考取武汉大学中文系古代文学专业研究生,师从于著名魏晋南北朝文学及唐宋诗词专家胡国瑞。
1981年易中天从武汉大学毕业,获文学硕士学位。按照当时的规定,易中天必须回原单位——新疆乌鲁木齐钢铁公司子弟中学工作,经导师胡国瑞向当时的武汉大学校长刘道玉力
《易中天中华史:国家》

《易中天中华史:国家》

荐,提出人才难得,要求挽留,刘道玉随即找当时的教育部部长,明确要求破格留任易中天,于是通过校方、教育部与新疆自治区政府的协商,刘道玉答应以当年分配5个本科毕业生到新疆作为把易中天留下的交换条件,最终由教育部专门下文批准,易中天才得以留在武汉大学任教。留校不到一年,易中天被提拔为武汉大学中文系副主任。由于体制原因,易中天在武汉大学任教的十年时间里,尽管受到学生的欢迎,但迟迟评不上副教授,科研经费申请困难重重,一家人也长年蜗居在面积仅10平米的简陋住房内,迫于学术发展及生活压力的考虑,只能先这样了。
1991年易中天选择了离开武大,去了厦门大学。易中天著有《美学思想论稿》、《艺术人类学》等著作,并撰写出版了“易中天随笔体学术著作·中国文化系列”四种:《闲话中国人》《中国的男人和女人》《读城记》和《品人录》。
2005年开始在CCTV-10百家讲坛节目里讲解历史,因其白话式的幽默分析,受到追捧。最新著作《帝国的惆怅》和《易中天品评汉代风云人物》。
2006年开始制作《易中天品三国》,一举成名。因《三联生活周刊
《易中天中华史:祖先》

《易中天中华史:祖先》

封面标题,而享有了“学术超男”的称号。
2006年5月22日,他的《品读三国》书稿在北京举行了“无底价竞标”。
2007年12月,在上海出版了新书《帝国的终结》,被评为武汉大学第五届杰出校友。
和百家讲坛再度携手合作,录制播出《先秦诸子·百家争鸣》,共36集,分成《实话孔子》、《儒墨之争》、《儒道之争》、《儒法之争》、《前因后果》、《继往开来》六个部分,以孔子和儒家思想为重点。以飨观众朋友、读者和他的‘易酚’即‘粉丝’们。
2010年3月,写书《书生傻气》。
2012年11月20日,厦门大学EMBA2012级深圳班开学,著名学者、厦门大学人文学院教授、厦门大学EMBA特聘教授易中天为学员们讲授《市场经济与中西文化》。
2013年,潜心创作《易中天中华史》,5月《易中天中华史:祖先》《易中天中华史:国家》率先上市。

成长过程

年轻时的易中天

年轻时的易中天

1965年,易中天高中毕业后到新疆生产建设兵团。在新疆,他一呆就是13年。他的学生说,易中天对于他在新疆的生活曾说过一句话:“在那个曾经被诗意描述过的地方,我明白了生活不是诗。”
在古尔班通古特大沙漠边缘的一个军垦农场,年轻的易中天在那里当“军垦战士”。之后,很幸运他碰上了一次招工的机会,进入乌鲁木齐一家大型国有企业的子弟学校任中学老师。这段经历中各种情节,被易中天称为完全可以写一篇《胜利大逃亡》的小说。在那个不可以随便“跳槽”的年代,他从农场到工厂,几乎是用“逃”才离开的。艰苦也很能锻炼人,易中天用这句话概括了那段时光。

超越自我

易中天当语文老师时,老师和学生都公认他是教得最好的,可他的工资却是最少的,为什么?他没读过大学。他想到了去考研究生。为什么不考本科呢?不行,因为他带的是高中毕业班,不能和学生一起考大学呀。他想,直接考研吧,考不上还有个说头。于是,易中天成了武汉大学文学院文革后招收的第一批研究生。

人生转折

1978年,易中天以同等学历考取了武汉大学的古代文学专业研究生。武大三年的学习生活是易中天人生的转折。易中天不属于那种埋头苦读的学生,课堂上也是一个好动分子,下课后更不闲着,文学、历史、哲学、经济、理科(当时武大还没有工科),几乎听遍了所有的讲座。广交朋友,也多长见识。易中天就是在那样的氛围里一步步让思想趋于开阔、理性和成熟的。
毕业时,时任武汉大学校长的刘道玉说:“人才难得”,坚持要把易中天留下来。为此还惊动了当时任教育部部长的蒋南翔和新疆维吾尔自治区党委书记王恩茂。最后,教育部专门为易中天的毕业分配下了一个文件。于是,易中天留校任教,直到1992年赴厦门大学中文系。

玩转历史

文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等学科都是易中天研究的领域。易中天的伯父易仁荄毕业于清华大学历史系,与夏鼐、吴晗、翦伯赞等著名历史学家是同班同学。易中天从小就耳濡目染,对历史颇感兴趣。这正是易中天成功的原因。
开始中央电视台的编辑请他上《百家讲坛》,他并没有当回事,可是从2005年9月份开始,他就基本没有过上正常人的生活,一年半讲座比搞多年的学术研究都要辛苦。学校的讲坛,面对的都是经过考试后本学科的硕士生,而《百家讲坛》面对的是不同层次的观众,他们拿着遥控器,两只眼睛瞪着你,一个其貌不扬的人,在谈些什么呢?为了吸引他们,易中天规定自己在5分钟内设计一个悬念,在那里自编、自导、自演独角戏。讲坛与论坛一字之差,意义不同。讲坛是传播,论坛是学者发表学术之地。而传播历史,不可能没有评价,但要研究,要体现出方法来,作为一个历史讲解者,无法避免地要在书中渗透本人对历史的评价。为了杜绝自己的历史观出现偏颇,他在写《品三国》(下)时,重读了马克思的经典著作《路易·波拿巴的雾月十八日》。

电视影响

汉代人物

2005年4月,易中天在央视《百家讲坛》开讲“汉代人物风云”,他独辟蹊径、妙语连珠、充满活力的说史风格,声情并茂的表演,巧妙地运用“通俗”的语言,塑造出了刘邦、韩信、晁错、袁盎等鲜活的人物形象,有趣地还原了历史的本来面目,平常的一段历史从他口中出来俨然活灵活现一般,象评书一样绘声绘色,又象电影剪辑 精练流畅。掀起民间“汉风”热潮。《汉代风云人物》也由此成为《百家讲坛》中的一档超人气节目。
易中天 汉代风云人物

易中天 汉代风云人物

例如:那段韩信投项羽“无所知名”后改投刘邦,在军中当“接待”,因违反军纪险些被杀一段:韩信终于成为一个英雄是遇到了一个时势,就是时势造英雄,秦朝末年,天下大乱,陈胜、吴广揭竿而起,四面八方的英雄豪杰在陈胜吴广的带动下,全部站出来,和暴秦进行斗争,这个时候韩信的家乡同样发生了起义,项羽的叔叔项梁拉起来了一支义军,于是韩信“仗剑从之”,就是拎着他的宝剑参军了,参军以后先跟着项梁,后来又跟着项羽,但是项羽不重视他,这个时候韩信的情况司马迁用四个字进行概括,“无所知名”,这个时候他还没有什么名气,在项羽那儿他觉得没有发展前途,于是投奔刘邦,刘邦让他当什么呢?当个连敖,连敖就是接待员,公关先生,韩信这个人长得比较体面,是一个帅哥,做做接待工作还是不错的,这个时候的状态也是四个字,“未得知名”。那么有一次韩信就犯了军法,和几个同事都犯了军法,依法当斩,一个个拉出来杀头,一二三四五六七,一口气杀了十三 个,轮到韩信了,把韩信叫出来,要杀他,韩信这时候一抬头看见了一个人,这个人叫做夏侯婴,夏侯婴是什么人?夏侯婴是刘邦的哥儿们,从小就跟刘邦一起的,跟刘邦一起起义,以后当了刘邦的太仆,太仆这个东西翻译过来就是车夫,给刘邦驾马车的,但是你要知道,当时的这个制度,这个皇帝的太仆是部长,是部长级的官员,他是一个诸侯王,这个太仆少说也是副部级了,韩信看见夏侯婴了,韩信就大喊一声说,我们大王不是想得天下吗?为什么要杀英雄好汉?夏侯婴说,咦!怎么还有这样的人啊?过来。司马迁用了六个字,“壮其貌,奇其行”。一看,呀!一表人才,跟他谈谈话,头头是道,不杀了,向萧何推荐,发现一个人才,又给他换了一个位置,叫做治粟都尉,相当于司务长,所以韩信他参加工作以后,也是郁郁不得志,先做侍卫官,再做接待员,再做司务长,都是不能施展自己的才华。那么韩信又是什么样的原因使他转变了命运呢?使他成为了西汉初年的风云人物呢?
2006年年初,《汉代风云人物》的讲稿结集《易中天品读汉代风云人物》正式面市,起印数量就达到了惊人的15万册,“汉代风云人物”成功之后,万卫和编导们决定让易中天继续说下去,并选定了“三国”这个大题目。但没想到易中天刚开始却拒绝了这个建议,他的原因有两个,一是自己时间太紧,二是自己对“三国”不是很熟。如果非让他继续说,他宁愿说自己更有兴趣的《水浒》。
为了说服易中天,编导到成都去游说,表示“三国”的框架结构更适合说。但费了无数口舌,易中天还在犹豫,他表示要跟家里商量一下。“易中天是个非常顾家的人,到底说不说三国?他后来就去问自己夫人的意见。”万卫笑着说,双方能达成一致,其中很大一部分是易中天夫人的功劳。

低酬开讲

虽然同意合作,但当时易中天不知道这个三国能说多大的规模。万卫回忆说:“我就说,咱要干就干一年,易老师你把精力都转移过来吧。”于是,易中天几乎成了“空中飞人”,趁周末的时间来北京录制节目,他在飞机上的消遣读物,也变成了《三国志》。
易中天录制节目的速度很快,一般一天时间能录制5集《品三国》,而录制现场也是热闹非常。万卫介绍说,录制节目的小厅不是很大,只能容纳100多人,但最多的时候现场人数达到了140人。因为房间的通风不好,还曾发生有听讲的女孩晕倒的事件,后来栏目组严格将人数限制在了100人左右。
像刘心武、易中天这样的学者,《百家讲坛》请他们讲课得花多少钱?万卫对此表示,钱对学者们来说不是最重要的:“作为一个学者,谁不希望自己的成果能扩大影响?”他透露,栏目组给学者的报酬不高,主要包括差旅费与讲课费,跟这些学者出书的收入相比,简直是微不足道的。

风味三国

就是在这种背景下,易中天先生于2006年2月12日在《百家讲坛》开讲《品三国》。首期《品三国》播出后,赞赏和质疑声不绝。比如空城计那段,有人质疑易中天用现代人的视角给司马懿出了三个主意,有些不妥。但易中天不以为然,他说:“我用的可能不是古代人的语言,但那情形还是古代的。我说武器也没说机关枪啊,是箭啊,我用了侦察兵,那时候可能还没有这个词,但探子也有啊。更何况,对诸葛亮空城计的质疑,裴松之等古代学者早就有了,又怎么是现代人的视角!” 易中天认为,任何历史人物和历史事件都有三种面目,历史上的本来面目,称之为历史形象;小说、戏剧和文学艺术中的面目,称之为文学形象;民间信仰、民众风俗和一般人心目中的面目,称之为民间形象。“站在古人的立场上看历史,叫历史意见;站在现今人的立场上去看历史,叫时代意见;站在个人的立场上去看历史,叫个人意见。《三国演义》是三国的文学形象,而我重点要讲的是历史形象。”
易中天品三国

易中天品三国

易中天虽然运用了很多当代语言和诙谐说法,但他反击了那些认为他是戏说的观点。“正说不是一本正经地说,也不是严肃地说。而是说,我说的历史是有根据的,依据了正史上的记载。但如果你问,正史就符合历史吗?那我就不能保证。但反过来,戏说却一定是臆造的。”对于三国中曹操、刘备等争议性人物,易中天表示他没有倾向性,尽可能客观公正地还历史原貌。
易中天讲演时声情并茂、举手投足间透出自信,俘虏了无数“易粉”的心。而他易中天有趣的讲课方式更是让“易粉”们津津乐道,比如在《品三国》中,易中天评价关羽说:“民间把关羽奉为财神,什么民营企业啊,个体户啊,家家供个关羽当财神,这说明什么?难道他们的钱是靠打架抢来的吗?……”
易中天先生说他讲“三国”,是站在平民的立场,通过现代视野,运用三维结构,以故事说人物,以人物说历史,以历史说文化,以文化说人性。总的在于普及中国传统文化,引导中国老百姓,使老百姓知道什么是历史,什么是文化,什么是人性。从现代学术的观点,这是对人类学历史学、文化学、社会学、文学、民俗学、伦理学的综合运用。人的本质性,是社会关系的总和。

震撼影响

易中天火了,成为了文化偶像。很多媒体说易中天的出名要感谢《百家讲坛》,是这个节目让他出的名。其实《百家讲坛》应该感谢易中天。电视毕竟不如纸读物更容易贴近百姓。书则完全不同,时间绝对由自己支配,可以重复看无数次。
其实《百家讲坛》的主要贡献是请了这些人去,让老百姓与学者有更多的交流机会,所以,百家讲坛要感谢易中天,感谢刘心武,不要看着他们的书火了,都说是百家讲坛的功劳。
易中天的出名要感谢中国文化长久以来生生不息的文学魅力。中国老百姓都2000多年的时间不知道三国真相是什么了,能不急么,他们都有知情权啊。易中天满足了他们的权利,就像古希腊神话里的点灯人,你说他能不火吗?
还有一点:有许多人评价易中天,不过世人只会记住易中天而不会记住那些人!易老师已经成为了一种文化。

百家讲坛

1. 汉代风云人物 (出版:中国国际电视总公司)
2. 易中天品三国-魏武挥鞭(出版:中国国际电视总公司)
3.易中天品三国-孙刘联盟 (出版:中国国际电视总公司)
易中天教授

易中天教授

4. 易中天品三国-三国鼎立 (出版:中国国际电视总公司)
5. 易中天品三国之重归一统 (出版:中国国际电视总公司)
6.易中天品三国之历史回眸 (出版:中国国际电视总公司)
7. 先秦诸子 百家争鸣
8. 我读先秦诸子

人物成就

易中天最新讲座大全集

相关数据统计显示,消费者好评率达99.96%的是--潜龙控股推出的《易中天最新讲座大全集》,CEO学院-潜龙控股始终追求产品的卓越品质,连续多年总销量排名第一,以资料齐全、高清完整、质优价廉为特色,非常给力。

易中天中华史:青春志

西周时,中国人还没有被强制儒化。男人义气血性,女子浪漫有情。本书为您讲述那些杀身成仁的刺客、追求真爱的情人、义无反顾的战士、忠贞不二的臣子、力挽狂澜的使节的故事,正是他们,使得中华民族的精神气质延续至今。

易中天中华史:国家

为什么文明的标志是国家?为什么世界各国的体制五花八门?从部落到国家,是历史的岔路口。世界各民族开始分道扬镳,朝着认准的方向往前走。罗马共和、希腊城邦民主,西周受命于天。《易中天中华史:国家》回到历史现场,探寻国家的起源和机密。

易中天中华史:奠基者

凤鸣岐山,武王伐纣。以弱胜强,一战而胜。居安思危的周公们,凭着天才的政治智慧,以四大制度安天下。以人为本,以德治国,以礼立秩序,以乐致和谐。他们并不知道,此后三千多年每一个中国人的精神和气质已经奠定。
  《易中天中华史:奠基者》和您一起了解周公如何奠定了我们三千年政治伦理和文化基因。

易中天中华史:祖先

看清自己,必定先要追根寻源。神话和传说,都是民族的童年记忆,无不隐含着某种文化的秘密和梦想。神的历史就是人的历史,是人类自我认识的心灵史。只要抹去神秘的色彩,我们就能打开迷宫,依稀看见一些真实的东西。
  《易中天中华史:祖先》和您一起探寻中华文明的源头,发现我们祖先——女娲、夏娃、伏羲、炎黄、尧舜的本来面目。

文明的意志与中华的位置

是什么在引导着我们的步伐,又是什么在顽强地支持和维系着中华这古老的文明?文明有意志,决定了未来全球的天下大势与何去何从,以及谁将是“带头大哥”。中国人到了最关键的时刻,看清世界格局,找到中华的位置。
  《易中天中华史:文明的意志与中华的位置》易中天最具影响力和价值的作品,让你更透彻理解《易中天中华史》,是打开我们的命运和选择之门最好的钥匙。

易中天·品三国

《易中天·品三国(上)》共计20余万字,包括易中天截至2006年8月在《百家讲坛》所讲的内容,基本囊括了易中天迄今在“百家讲坛”讲三国的24集内容。其中有
2/3的内容是电视台中播过的,有大约1/3的内容尚未播出。三国是一个风云变幻,沧海横流,英雄辈出,令人神往的时代,不知多少盖世英雄在那里大显身手,叱咤风云,正可谓江山如画,一时多少豪杰。曹操就是其中一位影响历史进程的重要人物。他生前威震天下,他死后骂名最多,有人说他是英雄,有人说他是奸雄。
在历史的记载中,为什么他的所作所为总是自相矛盾,众说纷纭?曹操究竟是一个怎样的人物,在他前期有着什么样的功过得失?易中天教授将从平民角度为您解读。虽然新书的底稿是来源于讲稿,但郏宗培表示,书的内容要比电视播出的丰富得多,“易中天对自己曾经在电视上讲过的内容进行了修补,把原来意犹未尽的话在书里全都补全。”
《易中天·品三国(下)》主要故事是讲述从天下大乱到诸侯割据,从三国鼎立到重归统一。 魏、蜀、吴,在本质上都是“非士族政权”。他们与士族阶级都有矛盾,有冲突,有斗争。斗争的结果,是曹魏放弃,孙吴妥协,蜀汉坚持。因为坚持,蜀汉先亡。因为放弃,曹魏也亡。因为妥协,孙吴尚能苟延残喘,却也不得不亡。因为只有晋,才是完全彻底的士族地主阶级政权。
本书只是《品三国》,不是《三国史》,我们不能拿《三国史》的标准要求它。但既然是‘品’,那么,有一些问题也不能不回答。比方说,三国是一段什么样的历史?我们应该怎样看待这段历史?应该如何评价这段历史当中的那些主要人物?

品人录

《品人录》对中西文化的研究中,从中国几千年文化的积淀里,对这些生活现象进行了系统的研究,从具体到抽象,从抽象到具体,努力挖掘着文化的内核,给予理论的阐述。全书讲述老百姓的事情,态度闲适,读起来轻松愉快,而又深刻地切中要害,令人常有“还真有那么回事”的感慨。本书是“易中天随笔体学术著作.中国文化系列”之一种。我们总是习惯于把王朝的兴衰、事业的成败、历史的更替和事情的对错都归结为个人的原因,归结为某个主导人物个人品质的优劣好坏,与此同时,历史人物都按照一种简单的善恶二元论被脸谱化了。本书勾沉史实,从文化角度品评项羽、曹操、武则天、海瑞、雍正,独具只眼,新颖的评说、生动的文笔把我们带入一个崭新的人物内心世界。

相关歌曲

歌词
作词:康德
作曲:佛洛依德
演唱:杨晓珊
编曲:刘墨涵
录混:廖飒深
吉他:劳国贤
监制:刘墨涵
失望,无奈,天气很糟
落第,沮丧,我很烦恼
电视传来一个声音
听听听听听声音那样的熟悉
声音清清,充满自信
目光如剑 气色如金
锵锵字句 思想明晰
我心。。。。。。心被他吸引。
易中天~
易中天~~
人格独立 奴能成器
明白了这个道理 清楚了不要叹息
我有了方向心中明亮
大学,毕业,流连小街
街上,落叶,像我心结
飘来,飘去,起起落落
以为自由就像那街道的落叶
他的著作,深入地读
细细的品,自由缘故
心中迷雾,瞬间顿悟
自由意志一定要人格的独立
易中天~
易中天~~
人格独立 奴能成器
明白了这个道理 清楚了不要叹唏
我有了方向心中明亮
RAP:
一个强盗《破门而入》,看到了《中国的男人和女人》,正在《闲话中国人》。
这时,有《中国智慧》的男人女人,他们用《大话方言》把强盗赶到了《高高的树上》,去….《品三国》。
学者明星易中天 公民教授易中天 HOLD住
网络红人易中天 HOLD住
知识分子易中天 HOLD住
人格独立 易--中---天---
歌词说明
易中天老师是湖南长沙人,1977年以同等学历考取武汉大学中文系研究生,毕业后在厦门大学任职教授。
从九十年代初开始、至今,易中天老师曾发表多篇文章和著作。从早期的《高高的树上》、《破门而入》到今年的《公民心事》,著作内容涉及美学、文学、历史、艺术、哲学、宗教等范畴。大部分著作都是用随笔体方式写作,深入浅出、浅显易懂。而更能让笔者后学敬佩的是,从最早期的著作、文章到2013的《公民心事》,笔者后学还未曾发现他的著作、文章里有一个错字、别字及其他的缺陷。单从这一块而言,在这个年代,可以看出易中天老师的认真和执着。这是很令人肃然起敬的。而从写作方式而言,易中天老师的著作涵盖面之广、用词之浅显易懂、亲切随和,当今也是十分少见的。
笔者后学几乎读完了易中天老师所有的著作(遗憾的是易老师的美学著作之一《人的确证》至今尚未能购到,很无奈)。笔者后学一孔之见认为易中天老师的著作里面或多或少都离不开:人格独立和自由意志的概念。所谓人格独立,是法律赋予公民不可侵犯的权利。他的特点在于独立个体的不可侵犯。而意志自由则是人必须对自己选择的过程和后果负责任。关键是对个人的选择负责任。这就跟中国传统文化的人身依附关系有了一定的冲突。所以社会上往往存在着一些自以为是、头脑简单、内心复杂的一类人。为什么他们做事不负责任,是因为传统的人身依附关系的巨大惯性作用使这类人有了温床。他们自以为是,是他们行为时忽视或根本不知道这种行为是否是妨碍和伤害了他人的利益和社会秩序,以为他们这种行为是因为不用负责任(详见易中天老师的著作《帝国的惆怅》、《帝国的终结》、《先秦诸子百家思想》)。而法律的要求是人对自己的行为要负责任的。这又跟中国的传统伦理、以德治国有了一定的关系,详见《帝国的惆怅》、《帝国的终结》、《先秦诸子百家思想》。如果根治这种行为,必须要破“执”(“执”即自以为是),只有让他们对自己的选择负责任
。试想如果某人的选择屡屡头破血流,他下回作选择时不会慎重吗?
从歌曲创作的情景而言,是一个人参加某个选秀,如歌唱选秀,在自以为有能力而落选的情况下心情极差,不明白,觉得不公平,屡思不解自己的能力、歌唱水平在某某人之上,为何落第,这不公平?而心情沮丧。后听到易中天老师的讲座,继而读了他的书而顿悟。从歌曲创作的目的而言,是为了使更多人知道或明白人格独立和自由意志的概念和内容。希望他们在作每一个选择时,都能有承受力,都能作最坏的打算,都能清楚或明白在作选择时所处的条件和局势。易中天老师,太多可书可诗的地方,笔者后学没有能力“一言以蔽之”,只能在个人仅有的理解中作出这首《易中天》歌曲。歌曲词风较为轻松、工整,易于传唱。

个人文集

易中天

易中天

易中天文集》共十六卷,收录了易中天先生从1980年到2011年三十年间各类著作共十八种,总计四百多万字,内容涉及文学、美学、艺术、文化、历史、法律、政治、哲学和时事。
易中天文集目录

易中天文集目录

上海文艺出版社和新浪网、新浪微博联合主办的《易中天文集》首发式在北京隆重举行。法学家张思之、经济学家茅于轼、法学家江平、历史学家资中筠、教育家刘道玉胡德平叶选基陶思亮、历史学家秦晖、哲学家邓晓芒、历史学家吴思、张鸣等嘉宾到场祝贺。发布会由法学家贺卫方主持,现场嘉宾、媒体、读者围绕“梦想、追求、转型、寻根、反思、责任”六大主题回顾了易中天的创作历程,集中呈现了易中天的性情、特色和成就。
第一卷
文学梦想
高高的树上
第二卷
美学追求
美学论著集
第三卷
艺术关怀
艺术人类学
第四卷
美学准则
破门而入
第五卷
大话国人
闲话中国人
第六卷
闲话两性
中国的男人和女人
第七卷
城市剪影
读城记
第八卷
看人说人
品人录
第九卷
品评美国
费城风云
第十卷
历史人物
帝国的惆怅
第十一卷
中国王朝
帝国的终结
第十二卷
三国侧记
品三国(上)
第十三卷
三分天下
品三国(下)
第十四卷
诸子百家
第十五卷
中国文化
第十六卷
公民中天
书生傻气 公民心事

名家评论

著名经济学家吴敬琏
易中天教授

易中天教授

易中天先生十六卷的文集出版,我觉得是有很重要的意义的,是一件值得祝贺的事情。易先生的著作我看过一些,我觉得很有特色。易中天可以把自己对事情的观察、自己的心得和读者交流。我觉得很重要的一个事情,经过三十年的改革,我发现要建立一个现代中国,建立现代市场经济秩序,有一个问题我们没有解决好—就是现代社会现代国家的建立,要有很强的文化支撑。
但是在我们传统文化之中,没有能够很好吸取传统资源,以及没有很好地建立一个现代国家所需要的文化基础。易先生涉及的领域很宽,从《品三国》开始,也讨论了怎么吸取精粹,怎么把中国的传统文化和现代性结合起来,创建一个
现代文化体系,来支撑现代中国建设。那是会很有意义的。而且,他下了很大功夫把传统文化来做现代表达,这样就使人们喜闻乐见,更容易从中吸取营养。
虽然他的独立见解和他的表达方式都是引起很多争论,但是把他的成果全集出版,参与为了建设现代国家所需要的文化建设,参与这个讨论,参与这个大的建设项目,我觉得大家都会从中得益。向易中天先生祝贺,也是向我们的出版界祝贺,也是值得向我们的读书界祝贺和推荐的。
武汉大学前校长,著名教育家刘道玉
我记得在80多年以前,伟大的人民教育家陶行知先生说过一句话“为师的,最大的幸福是培养出值得致敬骄傲的学生。”那么易中天教授就是武汉大学80年代培养出来众多值得我骄傲的学生中的佼佼者。我今天就是置身于这种幸福之中。今天与其说他是我的学生,不如说我们是忘年交的朋友,我们具有相似的个性,我们都追求自由、民主精神。
今天校内外的学生都找我询问易中天成材和成功的主要的经验是什么?我说了三点,第一,易中天教授具有很强的自学能力和很高的悟性,他没有上过大学,是从中学生考研究生的。这是做学问的基础。第二,他具有追求民主自由,具有做学问,求真理所需要的精神,这点非常重要。第三,易中天做学问,他不局限于一科专业,而汇通各科,这是他出这么多成就很重要的学术风格,我记得台湾国学大师钱穆先生说过一句话,“大师者乃是通惠自学,超然于各部专业之上而汇同及各科知识也。”易中天取得这么大的成就,就是他不仅仅是设立本科,在文学、美学、国学、史学、哲学、智慧学,甚至人口学等等方面,广泛涉猎,这也是他取得成就很重要的经验。
易中天文集

易中天文集

我跟易中天在武大,我们本来属于一个圈子,武大研究生和周围像华中师范大学几个学校的研究生经常在一起讨论美学问题,那个时候叫湖北省青年文学协会,开会的时候大家聚在一起,唱歌、讨论。在理论上讨论最多的就是跟易中天。我对美学关心是在70年代进入武大以前,我曾经有过一个探索,那个时候还不知道美学史的东西,就是学了哲学,自己看了哲学书,就想是不是用哲学把什么是美这个问题表述一番,我觉得应该可以,于是写了3万来字的小册子。
认识易中天以后,首先拿给他看,我们就讨论这个问题。这个问题对双方都是很大的促进,我学哲学的,他学文学的,我们互相验证。我讲的美学的哲学方面的道理,他用中国美学和他所了解的审美现实来讲,互相之间非常地投机。可以说湖北省新闻界美术协会以及武大研究生楼造就了我们这段学术的姻缘。今天看到他在这方面的成就,回过头再看那段历史,经常感到惊叹,易中天在美学方面的意识是非常独特的,甚至我觉得是独一无二的。
他的最大特点就是能够用一种系统的、逻辑的、哲学的方式把他的美学经验、审美经验做一个非常有条理的整理。在国内美学界也是很少见的。
著名经济学家何迪
看他电视节目,看他的书,我觉得他的书的特点非常鲜明,就在表达方式。很复杂的事情可以让老百姓看得懂,听得懂。我们初次见面的时候,他跟我讲,我写书是给老百姓,我写的书一定老百姓看得懂。所以刚刚他提及我们“博源基金会”在编一套博源文库,就讲到大家争论的问题,老说西学中学,有一个中西之争,在我们看来是一个古今之辩,因为中国进入到现代的社会,我们还有很多现代社会制度的构建,经济制度的构建没有完成,这对于我们来讲,还是一个未完成的课题。面临这样的课题,我们想到怎么能够由易中天老师这样的有影响的学者或者公众的人物,把中国的历史,能够做个脉络和思想的梳理,到底看看我们中国的传统和历史中间,有没有现代化的因素。我们需要不需要在思想上也进行新的启蒙,进行转型。我想思想上的启蒙和转型是和我们的社会现代经济制度建立和现代国家制度的建立息息相关的。跟易中天老师后来还有李泽厚老师都提到一个问题,怎么能够以他独特的或者受到广大老百姓欢迎的方式,能够给我们梳理,能够给我们讲一讲,在中西之争中看到古今之变。而且我们需要变,这个变不是隔断历史的变,而是在历史的传承上,怎么能够创造新的文化和我们新的经济制度和新的国家管理制度
有幸跟易中天老师有多次的探讨,而且今天参加这个会给了我新的启示,我们不但要有让老百姓听得懂的语言,来表达我们的理念。表明了易老师对读者的尊重,对社会的尊重,我们写书,不管是公众知识分子也好,公众人物也好,你的责任就是怎么能够跟我们最广大的公民进行有效的沟通。
批评家五岳散人
易老师在世俗功成名就,更多关注时事。我是写时事评论的,我们这些写时事评论的人,很少有人知道。他们都知道我的言论是什么,像易老师取得大众知名度之后,依然对公民社会,对底层强烈关注,利用自己知名度去推进社会转型,这个是让我非常非常佩服的事情。有很多公共知识分子,往往是在小圈子里有一些知名度。他们很难像易老师一样,真真正正为大众所知,很难像易老师一样挺身而出,去捍卫我们所能够认可的价值,这是让我特别佩服易老师的地方。
作家韩寒
易中天老师,祝贺您的文集要出版,非常地吃惊,因为我以为您老早就出版过文集,没想到才出版,所以见得您一定对它质量的要求非常地高。
一直以来很喜欢您的文字。去年冬天的时候,我们在厦门见面,我们没有在报纸上看到关于我俩在一起对话的任何内容。但是无论如何,我对那次厦门之旅记忆深刻,希望您来上海,我们可以再一起吃饭。一定要祝贺您文集可以卖得好,当然这是技术问题,最关键的是希望您一切都好。

作品一览

《〈文心雕龙〉美学思想论稿》上海文艺出版社1988
《艺术教育学》重庆1989
《艺术人类学——上海文艺学术文库》上海文艺出版社1992,2001
《新译国语读本》三民书局1994
《中国:掀起你的盖头来——中国文化现象解密》海南出版社1995
《闲话中国人》华龄出版社1996、上海文艺出版社2003 《中国的男人和女人》中国文联出版社1998、上海文艺出版社2003
《黄与蓝的交响——中西美学比较论(邓晓芒合著)》人民文学出版社1999、武汉大学出版社2007
《你好,伟哥》江苏文艺出版社2000
《人的确证——人类学艺术原理》上海文艺出版社2001
《书生意气》云南人民出版社2001
《穿透灵魂之旅系列》厦门大学出版社2002
《西北风东南雨—方言与文化》上海文化出版社2002
《艺术的特征》湖南人民出版社2002、2006
《品人录》上海文艺出版社2003、2006
《读城记》上海文艺出版社2003
《破门而入——美学的问题与历史》复旦大学出版社2004
《艰难的一跃———美国宪法的诞生和我们的反思》山东画报出版社2004、2005
大话方言》香港三联2004、上海文化出版社2006
《帝国的惆怅——中国传统社会的政治与人性》文汇出版社2005
易中天《解读三国》

易中天《解读三国》

《品三国——上》上海文艺出版社2006
《品三国前传之汉代风云人物》东方出版社2006、2007
《品三国——下》上海文艺出版社2007
成都方式》广西师范大学出版社2007
《帝国的终结》复旦大学出版社2007
《易中天读史(全四册)》上海文艺出版社2007
从星空到心灵——易中天于丹演讲对谈录》江苏文艺出版社2007
高高的树上》上海文艺出版社2008
《文火慢熬》曾在《小说界》杂志上发表,将出版
先秦诸子百家争鸣》上海文艺出版社2009年1月出版
我山之石》广西师范大学出版社,2009年7月
书生傻气》广西师范大学出版社,2010年5月
《中国智慧》上海文艺出版社,2011年1月
《易中天文集》上海文艺出版社,2011年5月

社会现象

现象
易中天自从上了《百家讲坛》以后,从一个默默无闻的学者变成一个“明星学者”,从一个普通的教授变成一个“超级教授”。这种现象被人们称为易中天现象。
易中天现象,第一步是登上《百家讲坛》,这很关键。学者走上电视,学术结缘传媒,成为新世纪学术走出大学围墙的新方式。
易中天做客陈蓉博客

易中天做客陈蓉博客

对于别人对他的种种评价,他很少给自己作辩解,通常只是“绕过去”,但是在他的作品中却以幽默的方式向别人解释,“射击手是只盯着一个目标,马车夫是到处跑。孔子选择马车夫,就是选择广博,不选择精专,也不在乎能不能当‘专家’。看来,他老人家要是活在今天,就不会说学中文的怎么可以讲历史。”(《先秦诸子百家争鸣》),“如果做不了官,则希望能够游说执政者,推销自己的政治主张。所以我说,孔子如果活到今天,肯定会上“百家讲坛”,或者在网上开博客。这实在比东奔西走到处游说效率高多了。”
小说就是在床上看的书
易中天说自己每晚都保持1个小时的睡前休闲阅读时间,“读书是很私人的一件事,完全可按照个人要求来选择,所以我从不开书单,也反对开必读书书单,所以更无全民必读书。除了历史书,我也爱看侦探小说,特别是新星出版社出版的‘午夜文库’系列书,其中最爱日本岛田庄司写的《Y之构造》”,“为了看完这本书,我还打破了自己睡前1小时阅读的时限,硬是一晚上读完了。这本书实在太精彩了。”
被问到莫言在领诺贝尔文学奖的一番讲话“讲故事的人”,易中天也保持了自己的幽默特色:“不知道,我不了解莫言领奖说了什么。但是,他说的是大实话。小说家本来就是讲故事的人。小说就是在床上和厕所里看的书。”
易中天还说自己不看电视、不看报、不上网,更调侃记忆力减退厉害,“我只能识别卡车和小汽车,汽车是什么型号,什么颜色,都搞不清楚。”但言辞中,易式语录风格尽显。
谈幸福是个愚蠢的问题
演讲后,在台下提问环节,有学生抛出央视开创的经典问题“您幸福吗?”易中天先给自己进行了“免责声明”,“我不太会讲话,话说重了得罪了谁请谁包涵行吗?”“是一个愚蠢的问题,学谁不好学CCTV?”并称谈幸福是愚蠢的,接着,易中天开始阐释了这个问题“愚蠢”的原因,“一个幸福的人也有不幸的一面,一个不幸的人可能也有幸福的时候,你幸福吗?你是问我天天幸福吗还是此刻幸福吗?你要问我现在幸福吗,我肯定说幸福,因为我回母校了。但那不等于我永远是幸福的,说不定今天晚上我遇到一个堵心的事,就不幸福了。”易中天发表的一连串“幸福”感言,最后干脆直言:“幸福与否关卿何事?”令台下师生爆笑不已,掌声持久不息。

最新观点

易中天老师在“华山论剑 中国精神”2013华山论剑西凤酒品牌文化峰会上,总结了中国人的3个梦:
“大同梦”,大道为同,天下大同。
“小康梦”,自西周、东周以来就有。
“治世梦”,天下大治。分为三点,“神君梦”、“清官梦”和“侠客梦”。
从大环境的和平,到生存环境的舒适,再到对他人的希冀,易中天从三个维度诠释了中国人的梦想。
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- 来自原声例句
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