山东师范大学物理与电子科学学院 百科内容来自于: 百度百科

山东师范大学物理与电子科学学院是在原物理系和原半导体所的基础上于2003年组建。物理系建立于1952年,是从山东师范学院数理化系中独立出来。

发展状况

经过几代人的努力和拼搏,物理系由小到大,由弱变强,逐步发展起来。物理系早在1978年开始招收硕士研究生。经国务院学位委员会批准,1990年原子与分子物理和教育技术获得硕士学位授予权,1995年光学获得硕士学位授予权,2000年理论物理获得硕士学位授予权。2000年博士学位授权点获得零的突破,原子与分子物理专业具有了博士学位授予权。在2003年,我们在学位点建设方面又取得了新的跨越,光学专业具有博士学位授予权。2005年获得物理学一级学科硕士授权权和信号与信息处理硕士授予权。在2003年,经人事部博士后管委会批准建立物理学博士后科研流动站。1995年原子与分子物理学以优秀的成绩成为省级重点学科,2000年现代光学实验室以优秀的成绩成为省级重点实验室。2005年原子与分子物理被评为"十五"省级强化学科。1993年增设了应用电子技术专业,1999年更名为电子信息工程专业,2004年增设了应用物理专业,2005年增设了电子科学与技术专业。2006年物理学专业被评为学校品牌专业。

特色

半导体所成立于1958年,是国内早期成立的几个半导体研究所之一。1962年研制的半导体单晶炉受到毛泽东主席的参观。自1969年到1983年开始大批量生产大功率晶体管,创利润3000多万元,为学校的发展作出了很大的贡献。自1983年以来,半导体所转为纯科学研究。承担了多项国家级研究项目和获得多项国家级科研奖励。1996年经国务院学位委员会批准具有微电子学与固体电子学硕士学位授予权。

师资力量

物理与电子科学学院由物理学系、电子信息工程系和半导体研究所组成。学院现有本科生1700余人,硕士研究生140余人,教育硕士50余人,博士研究生18人,博士后2人。学院有原子与分子物理省级重点学科、现代光学省级重点实验室、物理实验教学省级示范中心培养对象(中央与地方共建实验室)、电子电工实验教学省级示范中心培养对象、8个教研室。该院现有教授19人、研究员3人、副教授26人、副研究员4人、高级实验师5人、博士生导师10人、省级拔尖人才3人、国家级有突出贡献的专家2人、教育部骨干教师1人、山东省学术骨干7人,先后有2位教师被评为全国优秀教师,有4位教师获得曾宪梓教育基金奖,富民兴鲁劳动奖章获得者1人,山东省优秀中青年科学家1人,国务院特殊津贴获得者3人。学院教师承担和完成了80多项国家和省部级科学研究项目,发表大量高水平的研究论文,出版了40余部专著和教材,共获省部级奖励30余项。目前具有一个博士后流动站,两个博士点,一个一级学科硕士点和两个硕士点,四个本科专业,形成了系统地培养人才体系。

学生获得奖项

在学生工作中,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国、全省高校党建会议精神、突出素质教育为主线,坚持以人为本,努力提高大学生的综合素质,加强和改进学生的思想政治教育,加强学风建设,营造浓厚的学习氛围,加强以提高实践能力和创新意识为重点的素质教育,组织开展丰富多彩校园文化活动,加强就业指导。近几年来,学院有约40%的毕业生考取了研究生。先后有7个班级被评为省级先进班集体,20余名同学被授予省级三好学生和省级优秀学生干部称号。在电子设计大赛等实践活动中多次获得奖项。

专业设置

物理学(师范类)
培养目标:该专业培养掌握物理学的基本原理、基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者,为高等院校和科研院所培养并输送优秀生源。
主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理学、固体物理学、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。
该专业是教育部特色专业,是山东省品牌专业;有博士后科研流动站;有原子与分子物理学、光学两个博士授权点;有物理学一级学科硕士授权点;有原子与分子物理学、光学、理论物理学、凝聚态物理、学科教学论(物理)5个硕士点。
电子信息工程
培养目标:该专业培养德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的、具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才,为高等院校和科研院所培养并输送优秀生源。
主要课程:高等数学、数学物理方法、大学物理学、电路分析基础、模拟电子线路、数字与脉冲电路、高频电子线路、电磁场理论,信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、C语言程序设计、通讯原理、电子设计自动化、计算机应用、大学物理实验、电子线路实验、信息处理实验、人文社会科学基础等。
该专业是山东师范大学品牌专业,有固体电子学和微电子学、信号与信息处理两个硕士学位授权点。
应用物理学
培养目标:该专业培养掌握物理学的基本理论与方法,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才,为高等院校和科研院所培养并输送优秀生源。
主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理学、固体物理学、电子线路、激光原理、激光技术与器件、信息光学、光电子学、光通讯、光电检测技术、半导体物理、半导体器件、薄膜物理与技术、材料物理、人文社会科学基础等。专业实验包括:普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验、光电信息专业实验、微电子学专业实验等。
该专业有光学博士学位授权点,光学、固体电子学和微电子学两个硕士学位授权点。
电子科学与技术
培养目标:该专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才,为高等院校和科研院所培养并输送优秀生源。
主要课程:高等数学、数学物理方法、大学物理学、电路基础、模拟线路、数字电路、信号与系统、电动力学、量子力学、固体物理、半导体物理、半导体器件、半导体材料、光电子器件与技术、微机原理与接口技术、C语言程序设计、电子设计自动化、计算机应用、大学物理实验、电子线路实验、电子系统设计、人文社会科学基础等。
该专业有固体电子学和微电子学、信号与信息处理两个硕士学位授权点。
电子信息科学与技术
培养目标:该专业培养具备电子信息科学与技术的基础理论、专业知识和基本技能,具有电子信息系统、产品、设备等硬件的设计与开发以及应用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试与软件开发的能力,能在电子信息科学与技术及相关领域从事科技开发、产品设计、信息化建设、技术教育和管理工作的专业技术人才,为高等院校和科研院所培养输送优秀生源。
主要课程:高等数学、线性代数、概率统计、模拟电路、数字电路、高频电路、微机原理及应用、电子设计自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、计算机控制技术、计算机程序设计、计算机网络、数据库原理与应用、嵌入式系统及应用、多媒体通信、移动通信、宽带通信网、卫星与有线电视技术、电子产品设计开发技术等。
该专业有信息与通信工程一级学科和电子科学与技术一级学科硕士学位授予权。
光电信息工程
培养目标:该专业培养掌握光电信息科学与工程的基本理论与方法,能在光电信息工程或相关领域从事光电材料、光电器件和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级专门人才,为高等院校和科研院所培养输送优秀生源。
主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理学、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、信息光学、光电子学、激光原理与器件、光通讯导论、光电检测技术等。基础和专业实验包括:普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验、光电信息专业实验等。
该专业有物理学博士后流动站、光学博士学位授权点,光学硕士学位授权点,有光学与光子学器件山东省重点实验室。
专业支撑
光电信息工程专业实验室(点击查看)
物理学实验教学中心
物理学一级学科博士点
物理学博士后流动站
光学博士点
教学动态
山东省高校光电类专业教学研讨会在山东师大召开
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