南昌工程学院 百科内容来自于: 百度百科

基本信息

中文名
南昌工程学院
英文名
Nanchang Institute Of Technology
简 称
南工
创办时间
1958年
类 别
学校类型
属 性
水利部与江西省共建高校
所属地区
中国南昌
现任校长
知名校友
齐芳段永平、杨逢春、黄烈、圣小珍、陈晓华
主管部门
江西省人民政府
硕士点
2个
校 训
自强不息 格物致知
校 歌
启航
主要院系
水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、信息工程学院、工商管理学院、人文与艺术学院等
学校地址
江西省南昌市高新技术开发区天祥大道289号
学校代码
11319
主要奖项
国家教学成果二等奖、江西省科技进步三等奖
办学目标
国内有影响高水平应用型工程大学

历史沿革

1958年,伴随着中国水利电力建设的高潮,经江西省人民委员会决定创办江西水利电力学院。1958年江西省人民委员会为适应工农业生产和技术革命的需要培养社会主义建设人才,促进全省社会主义建设事业的飞跃发展,经1958年6月28
校门全景

校门全景

日省人民委员会第一次会议通过决定由江西省水利厅负责筹办江西水利电力学院。同时任命副省长邓洪兼任江西水利电力学院院长。1958年10月,根据水利电力部颁发的教学大纲,经过第一届院务委员会讨论,正式提出本科生培养。1958年至1961年的四年中学院共招收本科生和专科生563名。
江西工学院
1965年江西水利水电学院改建为江西水利水电学校 , 1978年恢复专科层次办学,江西水利水电学校(大专部)创建(合署) 。后1980年学校(大专部)更名为江西工学院(水利分院)。
南昌工程学院

南昌工程学院

江西水利水电学校
1985年江西工学院(水利分院)、江西水利水电学校升格为江西水利专科学校。1985年学校(部分资源)改建为江西水利水电学校,与江西水利技工学校合署。
南昌工程学院
1987年江西水利专科学校更名为南昌水利水电专科学校,1992年学校又更名为南昌水利水电高等专科学校 ,是国家教育部的全国示范性高等工程专科重点建设学校。
南昌工程学院

南昌工程学院

2004年5月经教育部批准,南昌水利水电高等专科学校升格为南昌工程学院。2011年国务院学位委员会批准为硕士专业学位研究生培养单位。同年10月被国务院学位委员会批准开展培养硕士专业学位研究生试点工作,同年12月通过教育部本科教学工作合格评估。2014年9月通过科技部、教育部联合认定国家级大学科技园,成为江西省继南昌大学、江西师范大学之后第三家拥有国家级大学科技园的高校。2014年10月被教育部、农业部、国家林业局批准为第一批“卓越农林人才教育培养计划"高校。

办学条件

硬件设施

截止至2014年,学院占地2046.9亩,分属两个校区(瑶湖校区和彭桥校区),瑶
南昌工程学院

南昌工程学院

湖校区坐落于南昌市高新技术开发区,交通方便,环境优美;彭桥校区位于市区的青山湖畔。有校舍面积60万余平方米,各类教学与生活设施齐备,2011年建成了广播电视直播室,建有标准的塑胶田径场、塑胶足球场、等学生运动活动设施
学校教学固定资产近3亿,建有水利工程、土木工程、电工电子、通讯工程、自动化、计算机中心、网络技术、测绘工程、3S工程中心等一批设备先进的实验室和实训中心。校内建有基于千兆光纤网基础上的数字化校园。建有英语教学调频发射台,有语音室15个(820座),多媒体教室95个(14801座),用于教学的计算机2500余台。建有标准的塑胶田径场等学生活动设施

院系专业

院系 本科 专科
水利与生态工程学院 水利水电工程、水土保持与荒漠化防治园林、测绘工程、水文与水资源工程农业水利工程地质工程 水利水电建筑工程工程测量技术
  
土木与建筑工程学院 土木工程(建筑工程、地下工程方向)、城乡规划给排水科学与工程工程管理道路桥梁与渡河工程建筑学(五年) 道路桥梁工程技术
  
机械与电气工程学院 机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程车辆工程机械电子工程能源与动力工程电气工程及其自动化自动化
  
水电站动力设备与管理
  
信息工程学院 计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程通信工程信息管理与信息系统测控技术与仪器
  
应用电子技术通信技术
  
工商管理学院 市场营销、物流管理旅游管理电子商务 物流管理
  
经济贸易学院 财务管理、国际经济与贸易、保险学、审计学
  
会计
  
人文与艺术学院 环境设计、产品设计、公共艺术设计、动画产品设计汉语言文学音乐学编辑出版学广播电视新闻学
  
 
理学院 信息与计算科学  
外国语学院 英语、翻译(工程翻译方向)法语 商务英语
  
国际教育学院 土木工程(中荷合作项目) 建筑工程技术(中荷合作项目)、旅游管理(中韩合作项目)、会计(中加合作项目)
  
马克思主义学院    
体育教学部    
军事教学部
   
继续教育学院 水利水电工程、土木工程、测绘工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、水土保持与荒漠化防治、热能动力工程、艺术设计、车辆工程、机械设计制造及其自动化;工业与民用建筑、工程造价管理、建筑经济管理、公路工程管理、建筑装璜与工程管理、水利水电工程建筑、水利水电工程监理、水利水电工程管理、乡镇供水及用水管理、水利水电经营管理、水政水资源管理、农田水利工程、水土保持、测绘与地理信息技术、计算机信息管理、电力工程管理、应用电子技术、水电站动力设备、供用电技术、水电站运行管理、数控技术、机电设备维修与管理、汽车检测与维修技术、会计电算化

师资力量

南昌工程学院

南昌工程学院

截止至2014年3月,学校有教职工1200余人,其中专任教师899人。专任教师中,具有副高及以上职称274人,占30.48%;具有博士、硕士学位649人,占72.19%。拥有国家跨世纪一、二层次人才1人,国家中青年有突出贡献专家1人,全国优秀教师1人,享受国务院及省级政府特殊津贴6人,省“赣鄱英才555人才工程”人选5人,省高校学科带头人12人,省高校中青年骨干教师26人,省教学名师7人,省“新世纪百千万人才工程”人选15人,省青年科学家培养对象2人,省二级教授4人,特聘两院院士6人。

学科专业

江西省高校“十二五”重点学科:水土保持与沙漠化防治、计算机应用技术、岩土工程、水利水电工程、机械电子工程、马克思主义中国化
截止至2014年3月,学校有水利工程和动力工程两个领域专业硕士研究生
专业学位研究生招考信息:
院系所名称 专业代码名称 研究方向
(001)水利与生态工程学院
(085214)(专业学位)水利工程
(01)水文学及水资源
(001)水利与生态工程学院
(085214)(专业学位)水利工程
(02)水土保持
(001)水利与生态工程学院
(085214)(专业学位)水利工程
(03)水利水电工程
(002)土木与建筑工程学院
(085214)(专业学位)水利工程
(04)岩土工程
(003)机械与电气工程学院
(085206)(专业学位)动力工程
(01)水电动力工程
(003)机械与电气工程学院
(085206)(专业学位)动力工程
(02)水利机械及其自动化装置设计与制造
(004)信息工程学院
(085206)(专业学位)动力工程
(03)水电站综合自动化

教学建设

  • 质量工程
截止至2014年3月,学校开设本科专业46个、专科专业15个,其中水利水电工程、电气工程及其自动化两个专业在江西省列入一本批次招生,4个专业列入“卓越工程师”教育培养计划。
国家特色专业:水利水电工程
省部重点专业:电气工程及其自动化、土木工程、水土保持与荒漠化防治、机械电子工程、英语、计算机科学与技术、市场营销
  • 招生就业
2013年,中国人民解放军总参谋部、国家教育部联合批准学校成
图书馆

图书馆

为武警水电部队定向培养直招士官试点院校。根据通知要求,学校水利水电建筑工程、工程测量技术、道路桥梁工程技术三个专业被确定为定向培养专业,2013年将在江西省定向招收培养直招士官50名。另据江西省教育考试院的批复,学校水利水电工程、电气工程及其自动化两个专业获准在江西省列入一本批次招生。截止至2014年3月,有全日制专业硕士研究生100余人、本专科生19000多人,国际教育学院1000余人,继续教育学生6000余人。
学院是江西省2001年-2003年普通院校毕业生就业工作先进集体。在江西省2003-2004年高等学校普通毕业生就业工作评估检查中以总分第一名的成绩位居全省同类院校榜首,2004年毕业生一次就业率达94.61%。2006年毕业生一次就业率为89.47%。2008年毕业生一次就业率为92.85%。2009年搜狐网教育频道为教育数据咨询公司麦可思(MyCOS)发布了大学就业能力排行榜,南昌工程学院的专科毕业生就业能力并列全国第
  • 教学交流
学校积极与国际教育
南昌工程学院

南昌工程学院

轨,先后与荷兰、韩国等国家的大学开展教育合作项目,2012年已有在校生近800人。学校在全国十多个省、市、自治区设有函授站,函授生5300余人;与浙江大学等高校联合举办了远程教育。学校形成了包含本科教育与专科教育、普通高等教育与成人高等教育、国际合作办学与远程教育的多层次、多类型、多形式的人才培养格局。

学术研究

科研机构

科研机构
江西省水文水资源与水环境重点实验室
·水文化研究中心
江西省高等学校土壤与植物生态重点实验室
鄱阳湖研究院
水利工程研究中心
生态与环境科学研究所
岩土工程研究所
微纳驱动与控制研究所
计算机网络与信息安全研究所
马克思主义社会发展研究所(社会发展与水文化研究中心)
企业社会责任研究所
参考资料来源

科研成果

校车

校车

学校连续获得国家教学成果二等奖2项,2012年获批国家自然科学基金项目和国家社科基金项目10项。
2013年06月18日,教育部社科司公布了2013年度教育部高校人文社科基金项目评审结果,该校获得2项教育部高校人文社科基金项目。经济贸易学院赖永剑老师申报的《特质性资本扭曲对企业创新绩效的影响研究》获得经济学学科青年基金项目资助;信息工程学院王晖老师申报的《基于GPU的大规模生产调度的优化方法研究》获得交叉学科青年基金项目资助。

学术资源

  • 学术团体
  • 图书资源
2004年-2014年,学校年均投入经费400万元专门用于文
学校大门

学校大门

献资源建设。图书馆文献信息资源的数量逐步增加,结构不断优化。在图书购买的过程中,我们都是本着从学校的教学和科研实际出发,广泛征求各系院和读者意见,在满足一般专业需要的基础上,充分考虑重点专业和新建专业的需要,图书复本一般控制在3-5册内。新书都是按照《中国图书馆图书分类法》第四版进行分类编目,加工程序合理严密,加工效果规范统一。截止到2013年12月底,共有馆藏图书120万册,28万多种,生均图书60.39册,自然科学类图书比重占56.3%,报纸期刊1835种,各种文献资料49000多种,电子图书148万册,电子期刊16000种,基本满足了教学和科研工作的需要。
重点收藏的特色藏书有:《四库全书》、《中国水利百科全书》、《简明不列颠百科全书》、《中华人民共和国大辞典》、《中国交通年鉴》、《中国农业百科全书》、《公路工程施工管理手册》、《中国水利年鉴》、《电力百科全书》、英国《科学文摘》、美国《工程索引》等。
图书馆拥有的数据库和电子资源库共20个,包括CNKI中文学术期刊、维普学术期刊、人大复印资料、SPRINGER、elsvier、wiley、EI(索引)、超星电子图书、维思博文外文电子图书、方正中华数字书苑、读秀、百链云图书馆、MAX个人学术空间、高校学科知识服务库、起点考试平台、环球英语雅思库、银符高校试题素材资源库、大学生就业培训数据库、中科Umajor大学专业课学习数据库、实训教学专题视频数据库、网上相关即时免费数据库等。

校园环境

大学科技园
南昌工程学院大学科技园成为继南昌大学科技园、江西师范大学科技园之后的江西省第三家国家级大学科技园,南昌工程学院国家级大学科技园实行南昌工程学院和南昌国家高新技术产业开发区共建。主园区座落在中国水都、红色摇篮南昌市的北京东路南昌工程学院风景秀丽的彭家桥校区,西临八一广场,东伴艾溪湖,南面玉带河,北靠高能金玉名都。2010年初筹建,占地面积8.6亩,建筑面积13400平方米,在瑶湖校区还有3000平方米大学生创新创业园;2012年经江西省科技厅、教育厅批准成立。2013年初成立科技园发展有限公司,负责大学科技园运营。
南昌工程学院大学科技园充分利用南昌工程学院工科类优势,以现代水利工程技术为特色,以重点实验室和学科团队为龙头,以科研机构、各类中介机构、创业投资机构等为平台,利用大学的人才、技术、信息、实验设备、图书资料、文化氛围等综合资源优势,孵化高新技术成果与企业,园内在孵企业有80余家,与学校的人才、技术相关联的企业达70%,为社会提供1200余就业岗位。,打造科技创新与创业实践基地,形成产、学、研一条龙。
图书馆
南昌工程学院建于1958年,原称为江西水利水电学院图书馆,1992年更名为南昌水利水电高等专科学校图书馆,2004年5月升格为本科院校南昌工程学院图书馆,2007年3月更名为段锡明图书馆。
段锡明图书馆西连教学楼,北连学生宿舍,内装中央空调,建筑风格与全校建筑群体协调统一
南昌工程学院图书馆

南昌工程学院图书馆

,并融汇于小溪流水之间,为读者造就了一个幽雅、清新、明快、舒畅的学习环境。截至2013年6月,图书馆现有面积36000平方米,另各教学(院系部)资料室共13个,阅览室座位3800个,书架2000多个,6人阅览桌600多张,磁盘阵列18TB,电子阅览室等计算机500台,其它辅助设备基本齐全。
段锡明图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。其特色鲜明、管理科学、文献资料齐全、服务优良、环境优美,能最大限度满足读者需求,能为教学科研提供切实有效的文献信息。

文化标识

  • 校徽
该标识以汉字“工”为主体设计元素,表明学校的工程特征,由六条造型类
校徽

校徽

似水的曲线构成,代表学校以工为主,经、管、文、农、艺六个学科协调发展。而水的造型,寓意学校是一所拥有五十多年办学历史的、水利特色鲜明的大学,积淀了深厚的文化底蕴。主体造型顶部圆形象征初升的太阳,结合主体造型,犹如一个向前奔跑的南昌工程学院的学子,热情、活泼、充满朝气,体现了良好的精神风貌,象征学校与时俱进、奋发向上、蓬勃发展和致力于为社会培养高素质应用型人才的美好前景。
  • 校训
自强不息
语出《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息”。意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强。“自强不息”体现了几代南工人为学校从无到有、从小到大、从专科到本科的发展而艰苦奋斗的精神和坚强的意志。
格物致知
语出《礼记·大学》:“欲诚其意者,先致其知,致知在格物”。郑玄注
校训

校训

:“格,来也;物犹事也。其知於善深,则来善物;其知於恶深,则来恶物;言事缘人所好来也,此致或为至。”
“格物致知”:《现代汉语词典》解释为:穷究事物的原理法则而总结为理性知识,格物致知是儒家的一个十分重要的哲学概念。北宋朱熹认为:“致知在格物者,言欲尽吾之知,在即物而穷其理也。”这是朱子对“格物致知”的最概括、精确的表述。推极吾之知识,欲其所知无不尽也。穷至事物之理,欲其极处无不到也。对于朱熹的解释,我们的理解是,格物就是即物穷理,凡事都要弄个明白,探个究竟;致知,即做个真正的明白人,为人行事绝不糊涂。
“格物致知”反映了学校人才培养的目标和要求,期望南工学子努力追求真理、获取真知、脚踏实地、学以致用。

现任领导

校党委书记:刘谟炎教授、博士研究生导师
校党委副书记、校长:金志农研究员、双硕士、博士研究生导师
校党委副书记、:张立青教授
党委委员、纪委书记:梁钢副研究馆员
校党委委员、副校长:张晨曙、吴泽俊、汪胜前、李明、樊后保、汪荣有、胡敏
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