上海理工大学理学院 百科内容来自于: 百度百科

上海理工大学理学院成立于2002年6月,前身是基础教学部。2005年6月更名为“上海理工大学田家炳理学院”(简称“理学院”)。

学院概况

上海理工大学理学院设有:数学系、物理系、化学系3个系;应用数学研究所、应用物理研究所、应用化 学研究所3个研究所;以及理科实验中心(包括大学物理实验中心、专业物理实验室、数学实验室、化学实验室)。拥有数学、物理学两个一级学科硕士点,应用数学、基础数学、运筹学与控制论、凝聚态物理、光学和理论物理6个二级学科硕士点,以及数学与应用数学、应用物理学、应用化学3个本科专业。与我校管理学院共同拥有统计学一级学科硕士点。

师资队伍

学院现有教职工97人,其中教授21人(含兼职教授)、副教授21人,博士生、硕士生指导教师30人,具有博士学位教师47人;有硕士研究生169人,本科生431人。

学院发展

近年来,理学院广大教职工在教学、科研和学科建设等方面开展了积极的工作,取得了可喜的成绩。教学方面,学院始终把提高教学质量放在首位,积极开展大众化教育形势下教学内容和方法改革的研究和实践,使教学质量保持了稳定和提高。2005年以来,“高等数学”、“大学物理”、“大学化学”等课程被批准为上海市重点建设课程。2010年,“高等数学”课程被评为上海高校市级精品课程。2005年以来,实施了“近代物理实验室建设项目”(2005.5-2007.10,经费170万)和中央与地方共建项目“上海理工大学物理实验室建设项目”(2007.5-2009.3,经费180万)。2010年,理学院实施了化学实验室搬迁和设备的添置、数学实验室建设和大学物理实验中心的搬迁。化学实验中心搬迁后,实验数目和实验条件均达到了有关要求,学生反应好,专家评价高。投资60万元新建的数学实验室已投入使用,成为大学生和研究生开展数学建模培训和竞赛、锻炼创新能力的基地。搬迁后的大学物理实验中心,不仅面积增加了近五成,而且其它硬件设施也得到了明显改善,使该实验中心的显示度得到显著增强。
学院教师多次荣获市优秀教学成果奖和市优秀教材奖。学院组织学生参加全国大学生数学建模竞赛多次荣获全国一、二等奖和上海市一等奖。2010年,指导我校学生参加全国首届大学生数学竞赛暨上海市首届大学生数学竞赛,在非数学类别获得优异成绩:获全国一等奖和三等奖各1项,获上海赛区一等奖4项、二等奖7项、三等奖9项。
在科研和学科建设方面,近年来理学院取得了长足的进步,承担多项国家自然科学基金资助项目、省部级项目,发表了大量高质量论文,在数学和物理的某些研究领域达到学科前沿水平。“十一五”期间,理学院教师在国内外重要刊物发表论文719篇,其中被SCI或EI收录344篇;主持或参加科研项目130项,其中国家级项目37项,省部级项目76项。理学院对学校科研的贡献率逐年增长,近五年学院SCI收录论文达到全校SCI收录论文总数的40%左右。
学院建院以来已有近200名硕士研究生毕业,近400名本科生毕业。已获硕士学位的研究生大多数有论文发表于国内外重要刊物,就业率100%,其中有部分学生在市内外高校工作,也有一部分在国内外著名科研院所继续读博深造。
在广大师生的共同努力下,理学院发生了根本性的变化,已由一个基础教学部成长为一个教学科研协调发展充满希望的学院。

专业介绍

数学与应用数学

本专业培养有良好的数学修养、掌握数学科学基本理论与方法、掌握经济学和金融学的基本理论、具有运用数学知识与计算机技术解决有关金融、投资等实际问题的能力,能在科技、教育等部门从事研究和教学工作或在经济、金融、保险等部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用人才。
有专任教师20人,其中教授6人,副教授12人,他们教学经验丰富,学术科研活跃,取得多项省部级以上科研奖和教学奖,主持10多项国家自然科学基金和省部级项目。

应用物理学

本专业主要培养学生掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练(主要包括材料制备及材料应用研究方面的训练),具有良好的科学素养,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力,并能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。

应用化学

化学作为一门核心、实用、创造性科学,已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献。应用化学专业重在将化学的基本原理和知识应用于国民经济和社会发展的各个相关领域,包括化工、材料、医药、环境、能源、轻工等行业。
本专业培养适应我国社会需要、具有良好的科学素质和创新精神、掌握化学的基本理论、基本知识和实验技能,受到应用研究、科技开发、科技管理初步训练的应用化学专门人才。
本专业含材料化学和精细化工两个培养方向,学生在高年级根据本人志愿进行选择。本专业领域具有广阔的发展前景,为学生今后就业和自身进一步发展提供了良好的机遇。
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- 来自原声例句
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