我的初中生活并不是那么的平静。
时间过得真快！聚会结束后，也许是时候和初中生活告别了。
How time flies! After the party, maybe it's time to say goodbye to junior high.
我的初中生活并不是那么的平静。
我三年的初中生活已经结束了。
第四章，初中生海洋意识培养对策。
Chapter four, ocean consciousness junior student nourishment counter measure.
第二章，初中生海洋意识现状。
Chapter two, junior student ocean consciousness present situation.
彼得是澳大利亚的一名初中生。
再见了，初中生物、初中地理。
这道数学题对一个初中生来说太难了。
我这些年的初中生活结束了。
我三年的初中生活即将结束。
我的初中生活很丰富，我也学到了很多。
初中生的学校生活质量处于中等以上水平。
The junior high students had higher evaluation on their quality of school life.
这个男孩是一名初中生。
第一部分：初中生道德偏差问题的研究价值。
Part I: the definition and the type of the moral deviation in junior high school.
闲暇生活是初中生生活的一个重要组成部分。
Leisure life plays an important role in the life of junior high students.
最后，初中生活的结束其实是新生活的开始。
Lastly, the end of junior high school is the beginning of a new life.
初中生社交焦虑与问题解决呈显著的负相关。
Junior school students' social anxiety have obvious negative relationship with problem solving.
现在他是一名初中生。
总之，我的初中生活是丰富多彩的和难忘的。
In one word, my life in middle is colorful and unforgettable.
初中生正处在生理的发育期，心理的叛逆期。
Junior students are in the period of physiological growth but psychological treason.
大学生的心理健康水平高于初中生和高中生。
The mental health of college students than high school and middle school students.
现在我是一名初中生，我很快就要进入高中了。
Now I am a middle school student, I will enter high school soon.
第二部分：初中生责任教育现状的调研分析。
Part II: the urgency of sense of responsibility education. for secondary school students.
作为一名初中生，我的学习负担比以前更重了。
As a middle school student, my study burden is heavier than before.
问题10：我是个初中生，现在正在学过去时。
Question 10: Now I am learning the grammatical item "past simple tense".
问题10：我是个初中生，现在正在学过去时。
Question 10: Now I am learning the grammatical item "past simple tense".
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