• So, let's try another example here, and let's try a case now where instead of dealing with a neutral molecule we have an ion, so we have c n minus.

    那么,让我们来试一下另外一个例子,这次不是一个中性原子,而是一个离子,氰离子。

    麻省理工公开课 - 化学原理课程节选

  • now we're dealing with a lot of different atoms in the molecule, much more complicated than the initial case of the cyanide ion where we only had two.

    现在我们要面对的分子中有很多不同的原子,比我们一开始只有两个,原子的氰离子复杂多了。

    麻省理工公开课 - 化学原理课程节选

  • In the presence of this ligand, this molecule, it's open, it allows transport of this ion, when the ligand is gone it doesn't.

    配体存在的情况下通道才打开,允许这些离子穿过,配体离开后,这些离子就不能通过了

    耶鲁公开课 - 生物医学工程探索课程节选

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- 来自原声例句
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