The second part is to organize lots of tests after studying senior high school mathematical main points and special aptitude of thinking.
第二个阶段对高中数学的主要知识点以及数学思维特点进行了研究后，编制了实验研究需要的大量的测试题。
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第二个阶段对高中数学的主要知识点以及数学思维特点进行了研究后，编制了实验研究需要的大量的测试题。
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